الإمارات العربية المتحدة: الإعلان عن الفائزين في تحدي القراءة العربي الثالث البالغ عددهم 11 مليوناً – أخبار

سيشاهد ملايين المشاهدين العرب البث المباشر للحفل الختامي لتحدي القراءة العربية يوم الاثنين 20 سبتمبر 2021 الساعة 8:30 مساءً.

حضر الفعالية صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم نائب رئيس الدولة رئيس مجلس الوزراء حاكم دبي.

استمع إلى هذه القصة والمزيد من خلال David Light Podcast على 8 @ 8

وحصلت “أفضل مدرسة” على جائزة قدرها مليون درهم ، فيما تحصل “أفضل مشرف” على جائزة نقدية قدرها 3000 درهم. وحصل بطل القراءة العربي على جائزة نقدية قدرها 500 ألف درهم ويصل إجمالي الجوائز التي سيتم توزيعها على 11 مليون درهم.

اجتذبت هذه النسخة من تحدي القراءة 21 مليون مشارك ، وهو رقم غير مسبوق في تاريخ التحدي.

شهد تحدي 2019 13.5 مليون مشارك فقط.

وتنافست 96 ألف مدرسة من 52 دولة مع مهاجرين عرب من 14 دولة عربية و 38 دولة أجنبية.

مقارنة بـ 99000 مشرف في الإصدار الرابع ، ساعد 120.000 مشرف في الإصدار الحالي على تحسين مهارات القراءة والتجريد لدى الطلاب.

سيكون الحفل الختامي غدًا المرحلة الأخيرة من تحدي القراءة العربية وسيتم اختيار بطل القراءة العربية بناءً على المعرفة العامة ومهارات التفكير النقدي والتواصل وتنوع الكتب المختارة.

في السابق ، تم تقييم المشاركين على مستوى فصولهم الدراسية في دول حول العالم ، ثم على مستوى المدرسة ، مما أدى إلى مستوى المنطقة أو المديرية أو المحافظة ، مما أدى إلى اختيار أفضل 10 طلاب من كل دولة قبل تصفية الفائزين الوطنيين. .

يجب على الطلاب قراءة وتلخيص 50 كتابًا للتأهل للتحدي.

كان كوفيد تحديًا ، لكن المشاركين كانوا مستعدين

تضم فرق التحكيم خبراء أكاديميين يقومون بتقييم المهارات التعبيرية للمشاركين ومهارات المحادثة وذكائهم وعمق المعرفة وقدرتهم على فرز الأفكار وتقديمها بوضوح.

بسبب الإجراءات الاحترازية المتخذة استجابة للوباء ، عقدت جولات التصفيات عمليًا وتم الإعلان عن الفائزين في جميع أنحاء البلاد عبر الإنترنت.

الخطوة الأخيرة القادمة

تحدي القراءة باللغة العربية يجب على كل مشارك تجميع 50 كتابًا في خمسة جوازات سفر للقراءة (10 صفحات لكل منها) ، ويجب تجميع كل كتاب في صفحة واحدة. احتضنت حركة التحدي الرقمية لهذا العام التجريدات الرقمية بدلاً من الورق.

تهدف هذه المبادرة إلى تحسين أهمية القراءة لجميع الطلاب ، وتحسين معرفتهم ، وتنمية مهاراتهم في الفهم والتعبير عن الذات باستخدام اللغة العربية ، وتطوير تفكيرهم النقدي والإبداعي وقدرتهم على التعلم الذاتي.

اذهب إلى Times.com

نانديني سيركار