الكشف عن استخدام ChatGPT في الأوراق الأكاديمية من خلال المفردات الزائدة

إن حب الطلاب هذه الأيام لاستخدام ChatGPT للمساعدة في التقارير ومهام الكتابة الأخرى ليس سرًا، ولكن في الأكاديميين أصبح الأمر أكثر انتشارًا أيضًا. وهذا يثير التساؤل حول ما إذا كان من الممكن تمييز الكتابات الأكاديمية بمساعدة ChatGPT بطريقة أو بأخرى. وفق [Dmitry Kobak] وهذا هو الحال وزملاؤه، مع وجود علامة قوية على استخدام ChatGPT وهي وجود الكثير من المفردات الزائدة المنمقة في النص. كما هو مفصل في ورقة ما قبل النشر الخاصة بهمإن تكرار بعض الكلمات النمطية يمثل تغييرًا ملحوظًا في المفردات المستخدمة في الأعمال المنشورة التي تم فحصها.

في دراستهم، نظروا في أكثر من 14 مليون ملخص طبي حيوي من عام 2010 إلى عام 2024 تم الحصول عليها عبر PubMed. تم بعد ذلك تحليل هذه الملخصات فيما يتعلق باستخدام الكلمات وتكرارها، مما يوضح الزيادات الطبيعية في تكرار الكلمات (على سبيل المثال من جائحة SARS-CoV-2 وتفشي فيروس إيبولا)، بالإضافة إلى الزيادات الهائلة في المفردات الزائدة التي تتزامن مع توفر ChatGPT للعامة وأدوات مماثلة تعتمد على LLM.

في المجموع، تمت إضافة تعليقات توضيحية إلى 774 كلمة زائدة فريدة. تعني كلمة “الزائدة” هنا “خارج عن القاعدة”، وذلك باتباع نمط “الوفيات الزائدة” حيث تنحرف الوفيات خلال فترة واحدة بشكل ملحوظ عن الأنماط التي تم تحديدها خلال الفترات السابقة. وفي هذا الصدد عثرة في كلمات مثل تنفسي هي منطقية، ولكن الطفرة في أسلوب الكلمات مثل معقد و على وجه الخصوص يبدو أن هذا يرجع إلى ميل ماجستير إدارة الأعمال إلى مثل هذه اللغة المنمقة والمفرطة في الدراماتيكية.

وقد قام الباحثون كود التحليل موجود للراغبين في تجربتها على مجموعة أخرى. المؤلف الرئيسي أيضا موجهة مسألة ما إذا كان ChatGPT قد يؤثر على الأشخاص للكتابة بشكل أشبه بشهادة LLM. في هذه المرحلة، لا يزال السؤال مفتوحًا حول ما إذا كان الأشخاص أكثر ميلًا لاستخدام مفردات شبيهة بـ ChatGPT أو يسعون جاهدين لتجنب الظهور كطلاب ماجستير في القانون.