لماذا تكون بعض الصور أكثر تذكرًا من غيرها؟

ملخص: كشفت دراسة جديدة أن الدماغ يعطي الأولوية لتذكر الصور التي يصعب تفسيرها. استخدم الباحثون نموذجًا حسابيًا وتجارب سلوكية لإظهار أن المشاهد التي يصعب على النموذج إعادة بنائها كانت أكثر تذكرًا للمشاركين.

تساعد هذه النتيجة في تفسير سبب بقاء تجارب بصرية معينة في ذاكرتنا. يمكن للدراسة أيضًا أن تساعد في تطوير أنظمة ذاكرة الذكاء الاصطناعي.

مفتاح الحقائق:

• تكوين الذاكرة: يميل الدماغ إلى تذكر الصور التي يصعب تفسيرها أو تفسيرها.
• النموذج الحسابي: تم استخدام نموذج يعالج ضغط الإشارة المرئية وإعادة بنائها.
• آثار الذكاء الاصطناعي: يمكن أن تساعد الرؤى في إنشاء أنظمة ذاكرة أكثر كفاءة للذكاء الاصطناعي.

مصدر: ييل

يقوم الدماغ البشري بترشيح سيل من التجارب لخلق ذكريات محددة. لماذا تصبح بعض التجارب في هذا الطوفان من المعلومات الحسية “لا تُنسى”، في حين يتجاهل الدماغ معظمها؟

يشير النموذج الحسابي والدراسة السلوكية التي طورها علماء جامعة ييل إلى دليل جديد لهذا السؤال القديم، حسبما ذكروا في المجلة. طبيعة سلوك الإنسان.

وقال إلكر يلدريم، أستاذ مساعد في علم النفس في كلية الآداب والعلوم بجامعة ييل وكبير مؤلفي الورقة: “إن العقل يعطي الأولوية لتذكر الأشياء التي لا يستطيع تفسيرها بشكل جيد”. “إذا كان المشهد متوقعًا، وليس مفاجئًا، فقد يتم تجاهله.”

على سبيل المثال، قد يشعر الشخص بالارتباك لفترة وجيزة بسبب وجود صنبور إطفاء الحرائق في بيئة طبيعية نائية، مما يجعل الصورة صعبة التفسير، وبالتالي لا تُنسى. قال يلدريم: “لقد استكشفت دراستنا مسألة المعلومات المرئية التي يمكن تذكرها من خلال دمج النموذج الحسابي لتعقيد المشهد مع الدراسة السلوكية”.

بالنسبة للدراسة، التي قادها يلدريم وجون لافيرتي، أستاذ جون سي مالون للإحصاء وعلوم البيانات في جامعة ييل، طور الباحثون نموذجًا حسابيًا تناول خطوتين في تكوين الذاكرة – ضغط الإشارات المرئية وإعادة بنائها.

وبناءً على هذا النموذج، صمموا سلسلة من التجارب التي سُئل فيها الأشخاص عما إذا كانوا يتذكرون صورًا محددة من سلسلة من الصور الطبيعية المعروضة بتتابع سريع. وجد فريق جامعة ييل أنه كلما كان من الصعب على النموذج الحسابي إعادة بناء الصورة، كلما زاد احتمال تذكر المشاركين للصورة.

وقال لافرتي، وهو أيضًا مدير مركز الحوسبة العصبية: “لقد استخدمنا نموذج الذكاء الاصطناعي لمحاولة تسليط الضوء على إدراك الأشخاص للمشاهد، وهذا الفهم يمكن أن يساعد في تطوير أنظمة ذاكرة أكثر كفاءة للذكاء الاصطناعي في المستقبل”. والذكاء الآلي في معهد وو تساي في جامعة ييل.

طلاب الدراسات العليا السابقون في جامعة ييل تشي لين (علم النفس) وزيفان لين (الإحصاء وعلوم البيانات) هم المؤلفون الأوائل لهذه الورقة.

حول أخبار أبحاث الذاكرة البصرية هذه

مؤلف: بيل هاثاواي
مصدر: ييل
اتصال: بيل هاثاواي – ييل
صورة: تُنسب الصورة إلى أخبار علم الأعصاب

البحث الأصلي: وصول مغلق.
“الصور ذات التمثيلات المرئية التي يصعب إعادة بنائها تترك آثارًا أقوى في الذاكرة“بقلم إلكر يلدريم وآخرون. طبيعة سلوك الإنسان

خلاصة

الصور ذات التمثيلات المرئية التي يصعب إعادة بنائها تترك آثارًا أقوى في الذاكرة

إن الكثير مما نتذكره ليس بسبب الاختيار المتعمد، بل هو ببساطة نتيجة ثانوية للإدراك.

وهذا يثير سؤالاً أساسيًا حول بنية العقل: كيف يتفاعل الإدراك مع الذاكرة ويؤثر عليها؟

هنا، مستوحاة من الاقتراح الكلاسيكي الذي يربط المعالجة الإدراكية بمتانة الذاكرة، ونظرية مستوى المعالجة، نقدم نموذج ترميز متناثر لضغط ميزات تضمين الصور، ونظهر أن بقايا إعادة البناء من هذا النموذج تتنبأ بمدى جودة تشفير الصور في الذاكرة.

في مجموعة بيانات قابلة للتذكر مفتوحة لصور المشهد، نظهر أن خطأ إعادة البناء لا يفسر دقة الذاكرة فحسب، بل يفسر أيضًا زمن الاستجابة أثناء الاسترجاع، مع تضمين، في الحالة الأخيرة، كل التباين الموضح بواسطة نماذج الرؤية فقط القوية. نؤكد أيضًا التنبؤ بهذا الحساب من خلال “الفيزياء النفسية المستندة إلى النموذج”.

يحدد هذا العمل خطأ إعادة البناء كإشارة مهمة تربط بين الإدراك والذاكرة، ربما من خلال التعديل التكيفي للمعالجة الإدراكية.