تنطلق بعد غدٍ الأحد امتحانات شهادة الثانوية العامة للعام الدراسي 2025/2026، حيث سيبدأ الطلاب في أول أيام الامتحانات بأداء المواد غير المضافة للمجموع. يعد هذا الحدث جزءًا مهمًا من العملية التعليمية، ويتزامن مع استعدادات مكثفة وإجراءات أمنية منظّمة لضمان سير الامتحانات بسلاسة على مستوى البلاد.
يبلغ عدد الطلاب الذين سيتقدمون لامتحانات الثانوية العامة هذا العام 921,709، موزعين بين النظامين القديم والجديد. ويأتي في المقدمة 918,306 طلاب بالنظام الجديد، إلى جانب 3,403 طلاب بالنظام القديم. سيتم إجراء الامتحانات في 2032 لجنة امتحانية داخل 613 مجمعًا على مستوى الجمهورية، مما يعكس الجهود المبذولة لتنظيم العملية الامتحانية.
تنطلق أولى جلسات الامتحان يوم الأحد 21 يونيو، حيث سيؤدي الطلاب امتحان التربية الدينية في الساعة التاسعة صباحًا، تليه امتحانات التربية الوطنية في الساعة الحادية عشرة. ومن ثم، يستمر الجدول الامتحاني وفقًا لتواريخ محددة تشمل مواد اللغة الأجنبية الثانية واللغة العربية، بالإضافة إلى مواد العلوم والرياضيات والجغرافيا، حيث يتم تقسيم الامتحانات بين الشعبتين العلمية والأدبية على مدار عدة أيام.
خلال اجتماع موسع عبر تقنية الفيديو، أكد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني محمد عبد اللطيف على أهمية الانضباط في سير الامتحانات، مشددًا على أن ذلك يمثل مسؤولية وطنية تستلزم التعاون بين جميع الجهات المعنية. وكجزء من الإجراءات المتبعة، سيُمنع دخول الهواتف المحمولة وأي أجهزة إلكترونية ممكن أن تُستخدم في الغش، مع تكثيف عمليات التفتيش والمراقبة داخل اللجان.
كما شدد الوزير على أهمية إخلاء اللجان مباشرة بعد انتهاء الامتحانات وعدم السماح ببقاء أي طالب داخل اللجنة أو بالقرب منها. تم أيضًا اتخاذ تدابير أمنية لضمان تأمين مراكز توزيع الأسئلة وحرصًا على تطبيق أعلى معايير الرقابة والمراقبة على سير الامتحانات.
عبر وزير التعليم عن ثقته في قدرة الطلاب على مواجهة التحديات، حيث أفاد أن مستوى الامتحانات هذا العام سيكون في متناول الطالب المتوسط، مع تخصيص نسبة من الأسئلة لقياس مهارات التفكير لدى الطلاب المتفوقين. كما تم اعتماد حوافز مالية لرؤساء اللجان والمراقبين، تقديرًا للجهود التي يبذلونها في تنظيم وإدارة الامتحانات.
في النهاية، تؤكد وزارة التربية والتعليم جاهزيتها الكاملة لانطلاق الامتحانات، مع ضمان وجود بيئة امتحانية آمنة تساعد على تحقيق تكافؤ الفرص بين جميع الطلاب، مما يساهم في نجاح منظومة التعليم في البلاد.